Szkoła Podstawowa nr 8 im. Jana Brzechwy w Zielonej Górze

W ostatnich dniach uczniowie klas ósmych uczestniczyli w spotkaniu z psycholożką szkolną, które miało na celu wsparcie ich przed zbliżającym się egzaminem ósmoklasisty. Była to cenna okazja do zatrzymania się na chwilę, rozmowy o emocjach oraz wzmocnienia wiary we własne możliwości.

Przed Wami ważny etap, ale pamiętajcie — egzamin to tylko jeden z wielu kroków na Waszej drodze. Najważniejsze jest to, ile pracy i zaangażowania już włożyliście w przygotowania. Zaufajcie sobie, swojej wiedzy i umiejętnościom.

Życzymy Wam spokoju, koncentracji, jasnych myśli i jak najlepszych wyników. Trzymamy za Was kciuki i wierzymy, że poradzicie sobie świetnie. Powodzenia!

Podczas akcji charytatywnej na rzecz zwierzaków bezdomniaków z Gminy Zabór uczniowie z naszej szkoły zebrali 638,20 zł. oraz karmę, koce, zabawki i inne potrzebne rzeczy. Fundacja ŁAPOLANDIA dziękuję z całego serca.

Po raz kolejny nie zawiedliście. Łapolandia i koordynator Magdalena Szczepaniuk dziękują ❤️❤️

Już kolejny rok nasi uczniowie stają do rywalizacji piłkarskiej ze swoimi rówiesnikami z innych zielonogórskich szkół. Zaciekła walka nie zawsze kończy się sukcesem,ale dalej będziemy szlifować nasze umiejętności.

U-12

U-10

TYDZIEŃ BIBLIOTEK w naszej bibliotece „Witamy w naszej bajce”

8-15 maja

Tegoroczne hasło: Biblioteka. Otwierasz. Odkrywasz.

Coroczna, ogólnopolska akcja organizowana przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich promująca czytelnictwo, rolę bibliotek w edukacji i prestiż zawodu bibliotekarza.

Akcje biblioteczne w naszej bibliotece:

SŁODKI KIERMASZ

KSIĄŻKI + SŁODKOŚCI

książka – 5zł

słodkość – 5zł

książka + słodkość – 8 zł

piątek, 8 maja, długie przerwy, biblioteka 003

BOOKFLIX

CELEM JEST WYPROMOWANIE CZYTELNICTWA POPRZEZ MECHANIZMY WZOROWANE NA PLATFORMACH STREAMINGOWYCH (np. Netflix).

Na czym polega?

• REKOMENDACJE CZYTELNICZE: Uczniowie – na podstawie otrzymanych od bibliotekarza ankiet – polecają sobie nawzajem książki,
  które przeczytali i uważają za ciekawe.
• TWORZENIE EKSPOZYCJI W bibliotece powstaje specjalna wystawa (często stylizowana na ekran startowy serwisu streamingowego),
  na której prezentowane są hity polecane przez uczniów.
• OPINIE I OCENY Chętni czytelnicy umieszczają przy książkach krótkie recenzje, oceny lub imienne polecenia. Biblioteka, 003

POCZYTAJMY SOBIE – Jakże warto czytać dzieciom.

Rodzinne czytanie książek (zazwyczaj w domu) dla uczniów klas 1-3 i ich rodziców.

Polega na czytaniu określonej dowolnie liczby książek w miesiącu i wspólnym wypełnianiu „karty pracy” (pamiętnika), co integruje rodzinę i podnosi kompetencje czytelnicze.

KARTA PRACY (pamiętnik)

Uczestnicy otrzymują z biblioteki i uzupełniają specjalną kartę, która funkcjonuje jako czytelniczy pamiętnik.

Zapisuje się w nim tytuły przeczytanych książek, a także oceny (np. rysunkowe)
i krótkie wrażenia.

ROZMOWA O KSIĄŻKACH

Druga część karty często stanowi pretekst do rozmowy rodzica z dzieckiem o fabule, bohaterach i emocjach.

FINAŁ

Akcja kończy się wręczeniem dyplomów dla dzieci najbardziej zaangażowanych
w akcję i aktywne czytanie.

KARTY PRACY bibliotekarz dostarczy rodzicom za pośrednictwem wychowawcy i uczniów.

LOTERIA W BIBLIOTECE

Losowanie numerków i sprawdzanie u bibliotekarza o jakiej tematyce książkę się wylosowało (warto zapisywać przeczytane książki).

Spośród przygotowanych i pogrupowanych tematycznie książek wybiera się tytuł dla siebie.

LOSY do zdobycia w BIBLIOTECE.

WYZWANIE CZYTELNICZE

Mocne postanowienie, że do końca roku szkolnego przeczyta się na przykład co najmniej 10 książek o tematyce przedstawionej na plakacie (rozpowszechnionym w szkole).

Książki o tematykach ujętych na plakacie są specjalnie pogrupowane w bibliotece i oznaczone.

Za wszystkie aktywności na najlepszych czekają dyplomy, miłe drobiazgi i punkty dodatnie (na życzenie), no i satysfakcja.